Sebagai contoh guru bisa menggunakan media power point (PPT) yang menarik minat peserta didik atau saat pembelajaran guru bisa sesekali menyelingi dengan candaan agar peserta didik tidak jenuh dan bosan. 

Dimasa seperti ini peran guru sangat dibutuhkan agar peserta didik tetap ada progres dalam pembelajaran. Ada beberapa hal yang bisa peserta didik lakukan agar aktivitas belajar peserta didik dari rumah bisa menjadi nyaman dan menyenangkan di antaranya:

1. Yang paling penting dan paling utama adalah tetap menjalankan religiusitas dan kegiatan keagamaan sesuai kepercayaan peserta didik.

2. Menyiapkan fasilitas yang memadai untuk belajar dari rumah dan hal ini tentunya tidak lepas dari peran serta orang tua peserta didik. Peralatan dan koneksi internet yang baik atau apapun yang dapat menunjang proses belajar dari rumah harus disediakan di rumah jangan sampai ada yang tertinggal karena dapat menghambat proses pembelajaran. 

3. Sediakan tempat yang nyaman untuk belajar. Dengan menyiapkan ruangan khusus untuk belajar, maka peserta didik bisa berkonsentrasi dalam aktivitas belajar, buat senyaman mungkin ruang tersebut, sehingga peserta didik betah di ruangan. Pastikan ruangan mempunyai pancahayaan yang bagus dan jangan sampai ruangan minim pencahayaan karena bisa membuat mata sakit.

4. Jauhkan benda yang membuat peserta didik kurang focus. Belajar dari rumah pasti tidak luput dari gangguan yang membuat peserta didik kurang focus, misalnya dari televisi, mainan atau yang lainnya.

5. Selingi aktivitas belajar dengan aktivitas lain, sehingga tidak bosan. Saat mengalami kebosanan carilah cara atau aktivitas lain, sehingga bisa mengurangi rasa bosan. Di antaranya bisa dengan melakukan olah raga ringan atau bisa dengan ngobrol bareng keluarga atau bisa juga dengan mendengarkan musik dan lain sebagainya.

Dengan begitu diharapkan pembelajaran daring tetap bisa meningkatkan prestasi belajar peserta didik atau bisa dikatakan bahwa pembelajaran daring tidak menghambat prestasi peserta didik.

Oleh: Farida Yustanti, S.Pd
Guru Matematika SMAN 2 Maliku